Menerima Pembuatan TESIS-SKRIPSI-PKP UT, Silahkan Baca Cara Pemesanan di bawah ini

Lencana Facebook

banner image

Friday, 1 February 2019

PTK K13 KELAS 6 SD












LAPORAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS


UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR MATERI MENGENAL GALAKSI DAN SISTEM TATA SURYA MELALUI PENGGUNAAN  MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VI
SD NEGERI ....................... SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2017/2018




Diajukan  pada
Penilaian Angka Kredit Unsur Pengembangan Profesi Guru
untuk Kenaikan Pangkat dari Golongan III/b ke III/c





Oleh

.......................
NIP. .......................






SEKOLAH DASAR NEGERI .......................
Alamat : Jl. ………………… Kecamatan …………………..
Kabupaten .......................  Kode Pos ……..
2018
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
(CLASSSROOM ACTION RESEARCH)


1. Judul Penelitian
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR MATERI MENGENAL GALAKSI DAN SISTEM TATA SURYA MELALUI PENGGUNAAN  MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VI SD NEGERI ....................... SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
2. Identitas Peneliti
    a. Nama Lengkap dan Gelar
 b. NIP
 c. Pangkat, Golongan, NIP
 d. Jabatan
 e. Unit Kerja
 f. Alamat Kantor



.......................
.......................
Penata Muda Tk. I / III/b
Guru Kelas
SDN   .......................
Jl. Raya .................... Kecamatan .................. Kabupaten .......................  Kode Pos ................
3. Lama Penelitian

4. Sumber Biaya
3 bulan / dari bulan Januari 2018 sampai dengan bulan Maret 2018
Swadana


                        Mengetahui                               Sungai Malang,  12 Maret 2018
                     Kepala Sekolah                                                Peneliti




                 …………………….                                      .......................
                 NIP. ………………                                  NIP. .......................

Mengesahkan
Pengawas Sekolah 




……………………………
NIP. ………………………….

ABSTRAK


Penelitian ini berangkat dari permasalahan yaitu rendahnya partisipasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran materi mengenal galaksi dan sistem tata surya pada siswa kelas VI SDN ....................... Semester 2 Tahun Pelajaran 2017/2018.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan empat tahapan yang lazim dilalui, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi), dan refleksi melalui penggunaan  media gambar. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI dengan jumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes dan dokumentasi. Validasi data mengunakan  teknik triangulasi. Analisis data secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa. Peningkatan partisipasi belajar dari 42,11% atau 16 siswa  pada studi awal menjadi, 57,89% atau 22siswa pada siklus I, meningkat menjadi 92,11% atau 35 siswa pada akhir siklus kedua. Peningkatan hasil belajar siswa, dimana nilai rata-rata hasil belajar secara klasikal terus mengalami peningkatan dari 56,84 pada studi awal menjadi 66,84 pada siklus pertama, dan pada akhir siklus kedua menjadi 74,21, sedangkan ketuntasan belajar juga mengalami peningkatan yang cukup signifikan dimana pada studi awal hanya 10 orang siswa (26,32%) menjadi 52,63% atau 20 siswa, meningkat lagi menjadi 33 siswa atau 86,84% pada akhir siklus kedua. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukan bahwa  penggunaan media gambar dalam pembelajaran  materi mengenal galaksi dan sistem tata surya dapat meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas VI SDN ....................... Semester 2 Tahun Pelajaran 2017/2018.

Kata Kunci : partisipasi, hasil belajar, media gambar



















KATA PENGANTAR




Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-Nya, sehingga tugas laporan penelitian tindakan kelas dengan judul “UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR  MATERI MENGENAL GALAKSI DAN SISTEM TATA SURYA MELALUI PENGGUNAAN  MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VI SD NEGERI ....................... SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018” dapat diselesaikan atas tepat pada waktunya. Penyusunan laporan penelitian tindakan kelas ini  sebagai persyaratan untuk mencapai jenjang ke III/c.
Dengan terselesainya laporan penelitian tindakan kelas  ini berkat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu dalam kesempatan ini peneliti menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1.      Pengawas Sekolah yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan, dan pengesahan pada penyusunan karya tulis ini.
2.      Rekan-rekan guru SDN ....................... yang senantiasa memberi semangat dan dorongan selama penelitian dan penyusunan laporan penelitian tindakan kelas ini berlangsung.
3.      Segenap warga sekolah, khususnya anak-anakku tersayang siswa kelas VI SDN ........................
Peneliti menyadari bahwa penyusunan laporan penelitian tindakan kelas ini masih banyak kekurangannya dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang dapat digunakan sebagai pijakan berikutnya.
.
Sungai Malang,     Maret 2018
Peneliti




DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..........................................................................................      i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................     ii
ABSTRAK..........................................................................................................    iii
KATA PENGANTAR........................................................................................    iv
DAFTAR ISI.......................................................................................................     v
DAFTAR TABEL...............................................................................................    vi
DAFTAR GAMBAR..........................................................................................   vii
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................... viii

BAB    I     PENDAHULUAN
A.  Latar Belakang Masalah ..............................................................     1
B.  Identifikasi Masalah ....................................................................     3
C.  Rumusan Masalah .......................................................................     4
D.  Tujuan Penelitian .........................................................................     4
E.   Manfaat Penelitian ......................................................................     5

BAB    II   KAJIAN PUSTAKA
A.  Kajian Teori.................................................................................     6
B.  Kerangka Pikir Penelitian............................................................   22
C.  Hipotesis Tindakan......................................................................   24

BAB    III METODE PENELITIAN         
A.  Setting Penelitian.........................................................................   25
B.  Metode dan Rancangan Penelitian .............................................   25
C.  Subjek Penelitian..........................................................................   27
D.  Teknik dan Alat Pengumpulan Data ...........................................   27
E.   Validasi Data...............................................................................   27
F.   Analisis Data................................................................................   28
G.  Prosedur Penelitian .....................................................................   30
H.  Indikator dan Kriteria Keberhasilan ...........................................   32

BAB    IV  HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.  Deskripsi Data.............................................................................   33
B.  Hasil Penelitian............................................................................   47
C.  Pembahasan.................................................................................   50

BAB    V   SIMPULAN DAN SARAN                  
A.  Simpulan .....................................................................................   55
B.  Saran ...........................................................................................   56

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN



DAFTAR TABEL

TABEL                                                                                                       Halaman

Tabel   4.1     Rekapitulasi Nilai Tes Formatif Pembelajaran  Materi Mengenal Galaksi dan Sistem Tata Surya pada  Kondisi Awal.....................................................................      33
Tabel   4.2     Rekapitulasi Hasil Obervasi Partisipasi Belajar Siswa pada  Kondisi Awal                 34
Tabel   4.3     Rekapitulasi Nilai Tes Formatif Pembelajaran  Materi Mengenal Galaksi dan Sistem Tata Surya  pada  Siklus I...............................................................................      38
Tabel   4.4     Rekapitulasi Hasil Observasi Peningkatan Partisipasi Siswa pada Siklus I                   39

Tabel   4.5     Rekapitulasi Nilai Tes Formatif Pembelajaran  Materi Mengenal Galaksi dan Sistem Tata Surya  pada Siklus II..............................................................................      45
Tabel   4.6     Rekapitulasi Hasil Observasi Peningkatan Partisipasi Siswa pada  Siklus II                46
Tabel   4.7     Nilai Tes Formatif Temuan Awal,  Siklus I dan Siklus II...........      47
Tabel   4.8     Rekapitulasi Hasil Observasi Partisipasi Belajar Siswa pada Temuan Awal, Siklus I dan Siklus II                                                                                                           49












DAFTAR GAMBAR

GAMBAR                                                                                                  Halaman

Gambar    2.1  Kerangka Berpikir  Penelitian Tindakan Kelas.........................      24
Gambar    3.1 Model Penelitian Tindakan Kelas (Arikunto, 2009:63)............      26
Gambar    4.1 Grafik Peningkatan Nilai Rata-Rata dan Ketuntasan Belajar Siswa pada Kondisi Awla Siklus I dan II........................................................................................      48
Gambar    4.2 Grafik Ketuntasan Siswa Berdasarkan Tingkat Partisipasi Siswa Pada Siklus I dan II         .................................................................................................. 49


DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN                                                                                                             

1.        Surat Ijin Penelitian
2.        Jurnal Kegiatan Penelitian
3.        a.  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I
4.        Instrumen Pengumpulan Data
a.  Lembar Kerja Siswa dan Lembar Soal Tes Formatif Siklus I
b.  Lembar Kerja Siswa dan Lembar Soal Tes Formatif Siklus II
c. Lembar Observasi Aktivitas  Siswa
5.        Analisis Data HasilPenelitian
a.       Hasil Nilai Tes Formatif Kondisi Awal, Siklus I dan Siklus II
  1. Hasil Nilai Penilaian Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa pada Kondisi Awal, Siklus I dan Siklus II
6.        Contoh Hasil Pekerjaan Siswa
7.        Daftar Hadir Siswa
8.        a.  Foto Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Kondisi Awal
b.  Foto Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Siklus I
c.  Foto Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Siklus II





Untuk mendapatkan file lengkap, silahkan :
klik DOWNLOAD
atau hub. 081327121707 - 081327789201 terima kasih